NGÔN NGỮ HỌC ĐỐI CHIẾU
Tên Môn học
Mã Môn học
Số tín chỉ
Môn học Tương đương
Môn Tiên quyết
Giảng viên Phụ trách
Trình độ
Chương trình
Ngôn ngữ Giảng dạy
Áp dụng Ngành Biên Phiên Dịch
Đối với Ngành Biên Phiên Dịch
Học kỳ Thực hiện (Ngành Biên Phiên Dịch)
Giới thiệu
Khóa học không những cung cấp cho người học những phương pháp và kỹ thuật dùng để so sánh hai ngôn ngữ Anh và Việt mà còn đưa ra những vấn đề phát sinh trong quá trình giao lưu văn hóa Đông –Tây. Ngoài ra, khóa học còn đưa ra cách giải quyết những lỗi sai mà người học tiếng Anh hay mắc phải thông qua việc giải thích các điểm giống và khác nhau của các cấu trúc ngôn ngữ. Cuối khóa học người học có thể so sánh một cách có hệ thống các dữ liệu của hai hay nhiều ngôn ngữ khác, nhận thấy được quy luật ngôn ngữ, miêu tả ngôn ngữ trên tinh thần phản biện, sử dụng lý thuyết để nhận xét sự tương quan của các ngôn ngữ và đánh giá độ khó của các tài liệu giảng dạy so với trình độ người học.
Mục tiêu
| Mô tả | |
|---|---|
| G1 | Kiến thức cơ bản về các nguyên tắc và phương pháp đối chiếu ngôn ngữ, các đồng nhất và khác biệt của các đơn vị ngôn ngữ trong tiếng Việt và tiếng Anh |
| G2 | Kĩ năng phân tích các ngữ liệu ngôn ngữ và các thủ pháp đối chiếu ngôn ngữ, kĩ năng sử dụng chuẩn mực tiếng Việt trong mọi lĩnh vực của hoạt động giao tiếp |
| G3 | Kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp |
Chuẩn Đầu ra
| Mô tả | |
|---|---|
| G1 |
|
| G2 |
|
| G3 |
|
Tài liệu
Giáo trình chính:
Nguyen, V. C. (1992). Ngon ngu hoc doi chieu va doi chieu cac ngon ngu Dong Nam A. Hanoi: University of Foreign Language Education.
Le, Q. T. (1998). Nghien cuu doi chieu cac ngon ngu. Hanoi: Tertiary and Vocational Education Publishing House.
Vuong, T. (2006). Nghien cuu doi chieu cac ngon ngu o Viet Nam. Hanoi: Social Sciences Publishing House.
Tài liệu tham khảo:
Doan, T. T. (1977). Ngu am tieng Viet. Hanoi: Tertiary and Vocational Education Publishing House.
Nguyen, T. C. (1975). Ngu phap tieng Viet (Tieng – Tu ghep – Doan ngu). Hanoi: Tertiary and Vocational Education Publishing House.
Nguyen, T. G. (1985). Tu vung hoc tieng Viet. Hanoi: Vietnam Education Publishing House.
Nguyen, K. T. (1997). Nghien cuu ngu phap tieng Viet. Hanoi: Vietnam Education Publishing House.
Kiểm tra & Đánh giá
Môn học sử dụng phương thức đánh giá liên tục trong quá trình học. Sinh viên được đánh giá cụ thể qua các bài tập như sau:
| Bài tập | Tỉ trọng |
|---|---|
| Thảo luận, trình bày trên lớp theo nhóm | 20% |
| Bài kiểm tra trắc nghiệm | 20% |
| Bài thi viết cuối kì | 50% |
- 1 view