ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH
Tên Môn học
Mã Môn học
Số tín chỉ
Giảng viên Phụ trách
Trình độ
Áp dụng cho Ngành Sư Phạm Anh
Đối với Ngành Sư Phạm Anh
Học kỳ Thực hiện (Ngành Sư Phạm Anh)
Giới thiệu
Môn học này được thiết kế nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức và kỹ năng sử dụng các loại công nghệ khác nhau như là một công cụ hiệu quả trong dạy và học môn Tiếng Anh. Cụ thể sinh viên sẽ được học cách nối các thiết bị hỗ trợ trình chiếu; chỉnh sửa sách điện tử; tìm kiếm, chọn lựa, tải về hình ảnh, âm thanh và video. Bên cạnh đó, sinh viên còn được học cách tạo và chỉnh sửa file âm thanh; làm phim; sử dụng các hiệu ứng trình chiếu, chèn hình ảnh, âm thanh và video vào trình chiếu. Về cơ bản, sinh viên sẽ được cung cấp nhiều cơ hội để luyện tập thành thạo và có thể sử dụng những công nghệ mới nhất để ứng dụng trong việc học cũng như giảng dạy Tiếng Anh sau này.
Mục tiêu
|
Mục tiêu |
Mô tả |
|
G1 |
Khả năng hiểu được các yêu cầu chung cũng như cách thức ứng dụng phương tiện truyền thông vào trong việc học và giảng dạy trong tương lai; đồng thời biết cách tìm kiếm, chọn lựa, chỉnh sửa sách điện tử, hình ảnh và phim phục vụ cho việc chuẩn bị bài giảng bằng trình chiếu; biết cách tạo khung và đưa nội dung lên trang web. |
|
G2 |
Kỹ năng chỉnh sửa sách điện tử, tìm kiếm, chọn lựa, tải về hình ảnh và phim; làm phim, sử dụng các hiệu ứng trình chiếu, chèn hình ảnh âm thanh và video vào trình chiếu và thiết kế được một trang web đơn giản phù hợp cho mục tiêu dạy và học ngoại ngữ. |
|
G3 |
Kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp |
|
G4 |
Hiểu được yêu cầu của xã hội và ngành giáo dục đối với việc ứng dụng ICT trong việc dạy-học tiếng Anh, đồng thời hình thành ý tưởng thiết kế bài giảng Power point và trang web đơn giản phù hợp cho mục tiêu kiểm tra và đánh giá trong dạy và học ngoại ngữ. |
Chuẩn Đầu ra
|
Chuẩn đầu ra MH |
Mô tả |
|
G1 |
Nhận biết các yêu cầu chung cũng như cách thức ứng dụng phương tiện truyền thông vào trong việc học và giảng dạy trong tương lai Liệt kê được các cách thức tải, chọn lựa, biên tập lại sách điện tử, hình ảnh, âm thanh phù hợp cho từng mục đích học và dạy ngoại ngữ Liệt kê và mô tả được các cách thức tìm kiếm, chọn lọc, định dạng, biên tập và tạo ra video để sử dụng cho mục đích học và dạy ngoại ngữ. Mô tả được cách thiết kế và sử dụng Power point một cách có hiệu quả Nhận biết cách sử dụng phần mềm Hot Potatoes để thiết kế các dạng thi đố và bài kiểm tra phục vụ cho việc học và dạy ngoại ngữ Mô tả và phác thảo được khung cho một trang web và cách thức đưa các loại nội dung khác nhau lên trang web |
|
G2 |
Tải, chọn lựa, biên tập lại sách điện tử, hình ảnh, âm thanh phù hợp cho mục đích học và dạy ngoại ngữ Tạo được video bằng cách sử dụng tranh ảnh và những phần audio phù hợp cho mục đích dạy và học ngoại ngữ Thiết kế và sử dụng Power point phù hợp cho mục đích học và dạy ngoại ngữ Sử dụng phần mềm Hot Potatoes để thiết kế các dạng thi đố và bài kiểm tra phục vụ cho việc học và dạy ngoại ngữ Thiết kế được một trang web đơn giản có hình thức và nội dung phù hợp cho việc học và dạy ngoại ngữ |
|
G3 |
Phối hợp, làm việc trong các nhóm để thảo luận và giải quyết các vấn đề khi tạo video, thiết kế bài giảng Power point, thiết kế các dạng thi đố và bài kiểm tra, thiết kế trang web Tìm kiếm tài liệu, tự tin thuyết trình trước đám đông |
|
G4 |
Nhận thức đúng trách nhiệm và vai trò của người giáo viên trong việc ứng dụng các phương tiện truyền thông trong quá trình dạy-học tiếng Anh Sử dụng có hiệu quả các các phương tiện truyền thông trong quá trình dạy-học tiếng Anh thông qua việc ứng dụng công nghệ mới trong giảng dạy, đánh giá và cải tiến chương trình |
Tài liệu
- Sách, giáo trình chính: Do Giáo viên chuẩn bị
- Sách (TLTK) tham khảo: Từ các websites
Kiểm tra & Đánh giá
|
Hình thức KT |
Tỉ lệ (%) |
|
Bài tập |
25 |
|
Thao giảng |
25 |
|
Bài tập lớn – Thay thế thi cuối kỳ |
50 |
- 1 view