ĐỌC 4
Tên Môn học
Mã Môn học
Số tín chỉ
Môn học Tương đương
Môn Tiên quyết
Giảng viên Phụ trách
Trình độ
Chương trình
Ngôn ngữ Giảng dạy
Áp dụng cho Ngành Sư Phạm Anh
Đối với Ngành Sư Phạm Anh
Học kỳ Thực hiện (Ngành Sư Phạm Anh)
Áp dụng Ngành Biên Phiên Dịch
Đối với Ngành Biên Phiên Dịch
Học kỳ Thực hiện (Ngành Biên Phiên Dịch)
Giới thiệu
Học phần Đọc 4 được thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ tiếng Anh năm thứ hai trường ĐHSPKT đạt được năng lực đọc ở trình độ cao trung đến sơ cao cấp (B2+ – C1). Mục đích của học phần nhằm giúp sinh viên phát triển tư duy logic, sáng tạo cùng với các kỹ năng đọc thông qua hoạt động đọc tăng cường và đọc mở rộng với các chủ đề khác nhau. Ngoài ra, các bài đọc nguyên văn cũng được đưa vào học phần để phát triển kỹ năng đọc và tư duy logic, sáng tạo cho sinh viên. Học phần này còn cung cấp các chiến lược, kỹ năng quan trọng để chuẩn bị cho kỳ thi FCE.
Mục tiêu
| Mô tả | |
|---|---|
| G1 | Kiến thức cơ bản về khoa học xã hội - nhân văn và khoa học tự nhiên, kiến thức chuyên môn về bản chất, khái niệm các kỹ năng và chiến lược riêng rẽ trong môn đọc. |
| G2 | Khả năng sử dụng thành thạo các kỹ năng và chiến lược của môn đọc và áp dụng linh hoạt các kỹ năng, chiến lược để khám phá bài đọc. |
| G3 | Kỹ năng tự học và làm việc nhóm. |
Chuẩn Đầu ra
| Mô tả | |
|---|---|
| G1 |
|
| G2 |
|
| G3 |
|
Tài liệu
Giáo trình:
Wegmann, B., & Knezevic, M. (2007). Mosaic 2 Reading (Silver ed.). New York: McGraw-Hill.
Mann, M. & Taylore-Knowles, S. (2003). Skills for FCE Reading. London: Macmillan.
Tham khảo:
Kenny, N., & Mortimer, L. L. (2012). FCE Practice Tests Plus 2. New York: Pearson Education ESL.
Kiểm tra & Đánh giá
Môn học sử dụng phương thức đánh giá liên tục trong quá trình học. Sinh viên được đánh giá cụ thể qua các bài tập như sau:
| Hình thức | Tỉ trọng |
|---|---|
| Bài tập về nhà | 20% |
| Kiểm tra giữa kỳ | 30% |
| Thi cuối khóa | 50% |
- 1 view