Cử nhân

Học phần này được thiết kế cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngữ Anh ĐHSPKT ở học kỳ 3  nhằm giới thiệu một ngoại ngữ mới với tư cách là ngoại ngữ 2. Bên cạnh đó, học phần này còn hướng đến việc phát triển khả năng sử dụng tiếng Nhật sơ cấp trong giao tiếp của sinh viên giúp các em trang bị thêm kỹ năng tiếp cận với một ngoại ngữ mới. Sau khi học xong học phần này sinh viên có thể sử dụng được tiếng Nhật sơ cấp trong các tình huống giao tiếp đơn giản như: giới thiệu về bản thân, chào hỏi, giới thiệu về gia đình, nói về món ăn yêu thích; đọc được thực đơn và gọi món.

Khóa học này dành cho sinh viên chuyên ngữ năm 4 trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Tp.HCM, được thiết kế để hỗ trợ sinh viên phát triển kĩ năng diễn thuyết trước đám đông. Sinh viên được giảng dạy cách lựa chọn và sắp xếp ý tưởng; truyền đạt thông tin đến một nhóm khán giả cụ thể;  truyền ý tưởng rõ ràng, dễ hiểu và phù hợp; and truyền tải thông tin hiệu quả với sự tự tin và nhiệt tình.

Trong suốt khóa học, bầu không khí củng cố tích cực và phản hồi góp ý mang tính xây dựng sẽ được chú trọng. Sinh viên được khuyến khích góp ý lẫn nhau. Bất kì ai đều có thể đạt được kĩ năng thuyết trình trước đám đông bằng động lực và quyết tâm.

Khóa học không những cung cấp cho người học những phương pháp và kỹ thuật dùng để so sánh hai ngôn ngữ Anh và Việt mà còn đưa ra những vấn đề phát sinh trong quá trình giao lưu văn hóa Đông –Tây. Ngoài ra, khóa học còn đưa ra cách giải quyết những lỗi sai mà người học tiếng Anh hay mắc phải thông qua việc giải thích các điểm giống và khác nhau của các cấu trúc ngôn ngữ. Cuối khóa học người học có thể so sánh một cách có hệ thống các dữ liệu của hai hay nhiều ngôn ngữ khác, nhận thấy được quy luật ngôn ngữ, miêu tả ngôn ngữ trên tinh thần phản biện, sử dụng lý thuyết để nhận xét sự tương quan của các ngôn ngữ và đánh giá độ khó của các tài liệu giảng dạy so với trình độ người học.

Môn học này cung cấp cho sinh viên ngành Sư phạm tiếng Anh Kỹ thuật trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP HCM cái nhìn tổng quan về những lĩnh vực của nghiên cứu ngôn ngữ: phạm vi và nguyên tắc nghiên cứu, nguyên lý cơ bản và các khái niệm chính trong quá trình nghiên cứu và phân tích ngữ dụng. Khoá học cũng giúp sinh viên khám phá sự khác biệt giữa hai nhánh nghiên cứu về nghĩa trong ngôn ngữ học là ngữ nghĩa học và ngữ dụng học.